尊敬的媒体朋友们:

大家好!首先向长期以来关心和支持阳谷教育体育事业发展的媒体朋友们，表示衷心地感谢!

今年以来，阳谷县教育和体育局深刻学习领会党的二十大精神，认真贯彻落实县委、县政府决策部署，以办好人民满意的教育为目标，聚焦教育教学主责主业，攻坚教育改革重点任务，努力推动阳谷教育实现高质量发展。

一、全力扩增优质教育资源

统筹学校新建、改扩建等工作，计划投资7136万元，推动阳谷县第二实验中学综合楼、郭屯中学学生餐厅、翟庄中心幼儿园教学楼、张秋镇孟楼小学附属幼儿园4处项目开工建设；确保西街小学教学综合楼、塑胶运动场、四棚中学学生餐厅宿舍楼、侨润街道第二中心幼儿园、西湖镇杜庄小学附属幼儿园4处项目投入使用。截至目前，各类建设项目正有序推进。持续改善农村寄宿制学校、偏远薄弱学校办学条件，妥善解决好“择校热”“城市挤”“农村弱”等热点难点问题。

二、全力推进职业教育先行区建设

深入学习贯彻习近平总书记关于职业教育的重要指示，持续加大政策供给，深化产教融合、校企合作，实现升学与就业并重，提高职业教育容纳能力，让更多的学生在家门口享受好的职业教育。阳谷县积极改善职业中专办学条件，投入537万元用于安装电子黑板、实训室维修改造等项目。启动总投资2.8亿元的县职业中专异地新建项目，建筑面积约5万平方米。截至目前，该项目已取得建设用地规划许可证、土地不动产证，正在进行施工图纸设计。项目竣工后，可容纳学生2700余人，能够缓解我县初中毕业生接受中等职业教育的入学困难问题。

三、稳步推进智慧教育工作

阳谷县教体局高度重视学生人工智能教育和学生动手实践能力的培养，积极推动学生参加各级各类创新比赛，并取得了优异成绩。今年，我县15所学校获“2022年度聊城市数字校园应用优秀学校”称号。3月26日，李台小学作为全省唯一一所学校代表，在山东省绿色低碳教育创新发展论坛上，作典型案例分享。6月19日，在全省信息科技教师教学素养交流现场会上，阳谷县教育和体育局信息科技团队受邀做典型发言。在“首届山东省青少年科技节”中，我县946名学生获得省、市级奖项。

四、全力推进各类教育高质量发展

一是规范办学，学前教育持续巩固无证幼儿园专项整治成果，继续加强幼儿园全过程监管，规范办园行为，保障幼儿健康成长。二是强课提质，义务教育严格落实小学招生一网通办、网上报名，充分保障符合条件的适龄儿童享有平等接受教育的权利。扎实推进“双减”和“五项管理”工作，强化学校教育主阵地作用，发挥家校协同育人重要作用。三是提质培优，加强高中教学管理，借鉴外地“选课走班制”的先进经验，探索完善优质生培养机制，坚持分层次教学、“双师制”教学，抓好高中尖子生培养，积极对接高校自主招生工作，让我县更多的优秀学生进入“双一流”大学，着力打造阳谷教育名片。

五、全力提升师资队伍建设水平

一是强化教师培训。坚持以训促学，切实提高培训项目的针对性，加大教师培养培训力度，努力提升新时代教师队伍业务素质。采取“请进来”“走出去”、专题讲座等方式，先后开展新教师岗前培训、家校共育培训、学校管理干部培训等，同时将党务知识和安全知识培训贯穿始终，强化“一岗双责”意识，为造就更多的名师、名班主任、名校长铺路搭桥。二是加大教师招聘力度。为促进我县教育高质量发展，强化学校财务管理。今年计划招聘教师372人，其中：中小学教师135人、幼儿教师217人、学前教育会计专业技术人员20名，即将进行面试。今年教师招聘工作完成后，将极大改善全县教师尤其是农村教师年龄和知识结构，为实现教育高质量发展提供人才支撑。

六、全力推进“家校共育”工作

做到校校开设家长课堂，班班成立家长委员会，在家长培训、家校沟通、家校互动三方面工作上下大气力。通过开展2023全国“家庭教育宣传周”系列主题活动，家长们学习了先进的教育方法和教育理念，有效推动了立德树人贯穿教育教学、家庭生活各环节，实现学校与家庭教育的深度融合。在2022年山东省委考核办对各县（市、区）基础教育满意度测评中，我县取得全省137个县（市、区）第26名、聊城市8县（市、区）第1名的成绩。

七、广泛开展全民健身活动

营造全民健身的良好氛围，引导广大居民积极参与体育健身活动，促进运动资源社会共享，打造有温度的民生品牌，阳谷县城区8所学校运动场地于5月份面向社会开放。开放运动场面积共12.37万平方米，惠及阳谷城区人口10余万人。所开放的学校运动场地均设有标准的塑胶跑道，足球场，篮球场，室外乒乓球场地等，可以满足不同健身爱好者的需求，实现了周边居民在“家门口”即可享受健身的快乐。

百年大计，教育为本。2023年，县教体局将时刻牢记为党育人、为国育才的使命，全面贯彻落实市委“三提三敢”要求，坚定不移地按照县委、县政府的决策部署，全面履职尽责，努力办好有温度、有质量、群众满意的教育，奋力推进阳谷教育高质量发展。

新闻发布会问题

问题一：近年来，国家大力推进教育数字化转型工作，那么阳谷县是怎样做的？

袁道勇：长期以来，我县扎实推进教育信息化工作，大力发展智慧教育，教育信息化工作走在了聊城市前列。2019年2月被省教育厅确定为“山东省首批人工智能教育试点县”，2021年6月，被确定为山东省“智慧教育示范区创建单位”。

县教体局统筹设计，整体融合，确定了“1+3+3+N”工作思路，即以乡村教育振兴为主线，国家、省、市三级智慧教育平台为数字底座，以数字化校园建设、教育教学模式创新、人工智能教育普及三项工作为核心任务，多种配套措施和具体工作并行，大力推进教育数字化转型工作。

（一）加强基础设施建设，优化智慧教育环境。2021年至今，投资2000余万元实施了教育数字化基础设施改造工程，数字化的软硬件环境得到大幅度改变和提升，为工作的顺利开展打下了坚实的基础。

（二）数字赋能均衡公平教育。通过数字转型，实现数字化校园全覆盖。2021年8月份开始，在各学校全面开展智慧教育平台应用工作，累计开通教师空间8357个，学生空间88796个，实现了数字化校园的县域全覆盖。教师资源总数约91.5万份，全学科校本资源达32万份，教师登录总数达1620万次，应用效果显著。同时，积极开展“名师课堂”“名校课堂”“专递课堂”三个课堂应用工作，让教师有了更大范围、更深层次的学习和交流空间，学生获得了更加公平、更加便捷的教育。

（三）数字赋能高质量教育。通过引进新型智能学习终端，探索从传统教育到数字化教育的转变，实现数字音乐、数字绘画、编程、虚拟仿真实验等场景进行跨学科的五育融合的教育，提高了课堂学习效率。组织5处初中学校开展网络学习空间赋能“双减”智能作业试点工作，有效减轻了学生的课业负担。

（四）数字赋能创新教育。一是把人工智能教育纳入学校课程体系建设，推动人工智能与五育深度融合。现已形成基础搭建、编程教育、3D建模设计、人工智能教育课程等四个具有地方特色的精品课程体系。自主编写了全省第一套县级单位的《人工智能基础初步》学习课程。二是开展“基于真实环境下的项目式学习实践活动”，让学生在真实的环境中，亲身经历学习发生的过程，更好地提高学生艺术、科学素养及创新实践能力。三是积极组织学生参加人工智能创新比赛，区县单位获奖人次全省第一。从2019年至今，我县学生参加各级人工智能创新比赛，共有4036人次获得市级以上奖励，其中国家级221人，省级1978人，市级1837人。

下一步，我们将持续加强阳谷县智慧教育平台应用，推进智慧校园建设，实现数据化治理的学校发展新模式，助推阳谷教育高质量发展。

问题二：请谈一下，阳谷县地掷球运动的发展状况以及下一步的工作目标和措施。

李道忠：阳谷县地掷球运动自2002年引入开展，在历届县委、县政府的正确领导和关心呵护下，地掷球项目从无到有、由小到大、从弱至强，逐渐发展成为山东省群众体育优势品牌和全国群众体育先进品牌。共获得5项世界冠军、3项亚洲冠军、110余项全国冠军。在今年5月份举办的全国掷球锦标赛上，我县地掷球队代表山东省，取得了两个冠军、四个亚军的优秀成绩；有7名运动员入选了国家地掷球后备人才库，2名教练员入选国家教练员后备人才库。

下一步，我们的工作目标是：加快县域体育品牌创建融合，“依托小项目、铸造大品牌”，将我县地掷球运动打造成山东省乃至全国县域体育的代表性品牌，力争把项目推广、科学训练、竞赛组织、设施建设、传播影响等工作做到全国前列，助力我县经济社会发展。

一是夯实地掷球运动的群众基础。广泛开展各类人群的培训和拓展活动，重点是开展地掷球进校园活动。目前全县已有50多所学校开展了地掷球教学训练活动，中小学生地掷球联赛已成为我县传统体育赛事；今年6月16日-19日，成功举办了阳谷县第十三届全民健身运动会全县教职工及中小学生地掷球联赛，有500余名运动员参加，在检验提高广大中小学生基本技术水平的同时，也为打牢后备人才基础，形成合理人才梯队奠定了基础。

二是依重大赛事为牵引，促进全方位能力提升。在我县原有承办国际、国内赛事经验的基础上，立足现有国家地掷球训练基地场地设施，积极向上级主管部门申请承办各种级别高水准的地掷球赛事，取得上级的关注和支持，为我县地掷球运动的后续发展持续增添动力；承办国际重大赛事，让竞赛人员近距离接触国外高水平教练员和运动员，通过交流、学习，不断提升队员科学训练水平和运动成绩，努力实现成绩的集中突破。

三是不断提升特色品牌影响力，扩大提升掷球运动社会经济效益。通过持续实施地掷球特色体育品牌战略，采取文体结合等多种举措，打造全国先进的基层青少年体育品牌、群众体育品牌，充分体现阳谷县域特色体育项目及优异成绩，努力带动相关体育产业的发展、促进体育消费；依托品牌优势，广泛开展丰富多彩的全民健身运动，让体育运动真正走进阳谷群众日常生活，提高百姓幸福指数，提升社会经济效益，为建设幸福美丽阳谷增添动力。