为全面推进素质教育，加强文化传承和创新，营造浓郁的校园文化氛围、提高学生综合素质。我县把艺术教育工作作为全县中小学素质教育工作中的重中之重，要求各学校不断加大艺术教育的改革力度，把优化学校艺术教育作为突破口，以提高艺术教育的科学性，保持我县艺术教育的先进性，逐步打造出一支优秀的艺术师资队伍。

按照教育部关于印发《中小学生艺术素质测评方法》和山东省体卫艺处对学校艺术教育工作自评工作的相关要求，我县自评等级为“优秀”，现将我县学校艺术教育工作自评结果公布如下：

一、艺术课程

我县共有学校132所，其中小学99所，初级中学24所，高中4所，九年一贯制学校4所，中职1所。教学班2333个，学生94880名，全县各学校有音乐教室的有132所，有美术教室的有132所，都能按规定开设艺术课程，开课率100%。全县开设艺术类社团1171个。学生参与校级社团的比例达96%以上。

二、艺术活动

我县每年都要结合重大节日庆典开展艺术教育活动，每年至少举办一次综合性的艺术活动，取得了比较显著的成效，积极组织学生参加各级教育行政部门组织的艺术展演活动，取得一定的成绩。在2024年举办的山东省第八届中小学生艺术展演中，我县多所学校的音乐、舞蹈节目和美术、书法作品被选送参加省级展演活动并获得了优异的成绩。

三、艺术教师

全县共有艺术教师592人，其中专任教师542人，兼职教师50人。我县艺术教师学历水平达到国家规定标准，专业结构、职称结构等比较合理，队伍比较稳定。

我县艺术教师爱岗敬业、为人师表、教书育人，有团队合作精神；教学态度认真，能够较好地完成艺术教育工作任务，教师具有先进的教育理念，有较强的课堂教学能力和组织辅导艺术活动的能力，艺术教师有544人参加县级以上培训，其中有207人受到县级以上表彰。

在艺术教育的教学实践中，教师十分注重教学过程的优化，教学方法科学、合理，教学手段多样化，应用得当，能够激发学生的学习兴趣，教学效果较好。学生能主动参与，成为学习的主体，获得生动的审美体验。

四、条件保障

我县有艺术专干，全面负责指导学校艺术教育活动，各学校都能较好的发挥团队在艺术教育活动中的作用。

各学校都有一名校级领导分管学校艺术教育工作，建立艺术教育工作制度。艺术教育纳入学校发展长期规划，学校年度工作计划中也列入艺术教育工作内容，建立本校教研制度，成立艺术教研组，定期开展教研活动，形成艺术教研改革的良好风气。

我县不断加强艺术教育管理，提高艺术教育质量。对艺术课程要求各学校严格按照专业课程的管理制度来管理，严控教材征订、教学大纲制订，教学计划制定、教学进度表的制定等关键环节的工作，保证艺术教育课程有计划有秩序地开展。

对艺术教师队伍的培养，我们积极为成长搭建平台，定期举办各类活动，积极推荐教师参加国家、省举行的各类艺术活动，近年来我县教师屡次获得省市各类大奖。通过多项活动大大提高了老师们的专业水平和艺术教育的水平。

五、特色发展

我县的“园丁之声”教师合唱团于2016年4月在阳谷县第一小学召开了成立大会，迄今已有8年的时间。到目前为止常驻团员110余名，每学期定期集训，训练歌曲达二十余首，在2024年的山东省中小学教师合唱展示活动中我县合唱团代表聊城市参赛并获得了省二等奖，创造了聊城教师合唱的最好成绩。持续举办“五月的鲜花”阳谷县中小学生合唱比赛，参与学生达5000余人。在师生的各项活动中，提高了教师和学生艺术素养和欣赏能力，对学生素质教育的提升起到了关键的作用。

六、艺术素质测评

在2023-2024学年，我县共有99711名学生参加艺术素质测评，参与率为100%，其中优秀学生27544人，比率为23.77%，良好学生46262人，比率为48.12%，及格学生23522人，比率为25.19%，不及格的学生2383人，比率为0.29%。