一、指导思想

以二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持“文艺并举，多元发展，提质增量”的发展思路和教育教学中心工作，进一步强化工作纪律，转变工作作风，改进工作方式，狠抓“激情教育、惜时教育、文明礼仪教育”，以立德树人为根本任务,以创建人民满意优质特色中学为目标，落实新课程标准为要求，提高教师发展水平,促进学生个性化成长、多元化成才，实现管理效率、高考质量、教师专业素养和教研科研效益的四个提高，努力实现我校教育教学质量的新突破。

二、工作目标

1.以人为本狠抓德育工作。“育人为本，德育为先”观念要贯彻于教育工作各方面，认真落实学生思想道德建设学校责任，增强德育工作实效。深入开展尊师守纪教育，大力优化学校校风、班风、学风，建设和谐校园。认真学习落实《中小学班主任工作规定》，加强班主任队伍建设，提高班级管理水平。

2.教育质量再上新台阶。学科教学质量要进一步提高，各学科教学考评指标要位居全县前列，弱科位次要有显著提升，确保学校教育质量管理继续位列我县先进单位行列。学生的综合素质要得到全面提升，进一步增强学生创新精神和实践能力，重视体育、艺术、健康教育，促进学生和谐发展。

3.师资水平全面提高。加强对新《中小学教师职业道德规范》和相关教育法律法规的学习，增强教师敬业精神提高教师师德水平；开展学习培训与校本研究，强化教师科研意识，促进教师专业发展，提高全体教师教育教学水平。切实有效转变教师教学方法和学生学习方式，力争在高效课堂模式上实现突破。

4.加强骨干教师和学校名师建设（名师工作室、年级部）。名师是增强学校发展内涵的重要指标，我们以前做的不够，今后一定要强化这项工作！名师工作室的设立就是要加强名师、名班主任培养工作，学校将精心选拔一批教师和班主任进行培养，力争在名师名班主任培养上有所突破。另外名师、教学能手、模范教师等等是自己一生的荣誉。

5.提高精细化管理水平，加强过程管理和教学制度建设，创设良好的教学环境。加强党的组织建设和党风廉政建设，营造风清气正的教育氛围，充分发挥党员的先锋模范带头作用。加强平安和谐校园建设，保证安全稳定的育人环境。加强“智慧校园”建设，实现数据共享，提高学校信息化应用水平。提高后勤工作水平，为教育教学工作提供优质服务。为学校工作顺利高效开展提供保障。

三、主要工作及措施

（一）优化管理机制，深化学校制度建设

1、建设现代化的学校管理制度。结合上级主管部门下发的《县管校聘实施办法》和《加强学校现代化制度建设的意见》，进一步完善《学校教职工工作考核方案》中的一系列考评方案和工作职责。建立科学的选人用人机制，突出制度管人管事，奖勤罚懒、优质厚酬，进一步激发广大教师干事创业激情，提高广大教师在工作的幸福感和荣誉感。

2、健全民主监督制度。把纪律挺在前面，强化日常监督执纪，认真落实党务校务公开制度，细致排查岗位风险点，强化权力运行全过程监督，保证规章制度的真正落实。扩大群众监督渠道，最大限度地提高透明度。

3、细化教学管理，突出职责落实。实施全校管理一盘棋，三级督导各有重点，各负其责。开展教师、学生常规管理落实月活动，将工作重点落实在学习斗志的激发、学习方法指导、学习秩序的优化、行为习惯养成等方面，最终落实在教学质量的提升上。

（二）加强学习，推进党的组织建设和作风建设

1、健全制度，加强学习，严以修身、提高素质。

领导班子加强理论学习，党性修养，端正思想作风、工作作风，作教职工的表率。开展主题教育，构建党员终身学习的理念，严以修身、营造人人皆学、时时能学、处处可学的浓厚氛围，不断提高党员的学习能力、实践能力和创新能力，在武装思想、指导实践、推动工作上取得新成效;要做到组织学习制度化、常态化，全面抓好学校、党员和教职员工的政治学习，“扩大党内民主，保障党员权利”、“增强党员教育工作的针对性和有效性。

2、严以用权、切实发挥战斗堡垒作用。

（1）进一步加强党员的先进性、纯洁性教育活动，充分发挥党员在素质教育实践中的先锋模范作用。组织开展“党员先锋岗”活动，造就一支献身教育事业、勇于创新的高素质教师队伍，形成“关键岗位有党员，困难面前有党员，突击攻关有党员”的局面。

（2）健全完善党内制度。深化党要管党意识，建立健全党员教育管理的长效工作机制，坚持“三会一课”制度、党内组织生活制度。认真实施党员年度目标管理工作，要求党员结合自己工作实际，把制定目标与学校教育教学工作有机结合，促进党员目标责任制的落实。强化岗位职责，增强工作责任感。做好民主评议党员工作，按时交纳党费，增强党员的组织观念。提倡“勤于工作、善于协调、敢于创新、乐于力行”的工作作风

（3）深入开展“创先争优”活动。组织党员开展主题实践活动。围绕学校中心工作，结合教育教学实际，创新拓宽活动载体，树立党员良好形象，充分发挥党员的先锋模范作用，让每位党员在师德、教育、教学、方面都成为典范，营造学校积极奋进、和融向上的氛围。

3、优化支部工作，推进党风廉政建设。

加强廉政建设。党员干部和学校领导干部要自觉做群众的表率。严以自律，即要求职工做到的，党政领导要首先做到，工作不以权谋私，要勇于牺牲个人利益，顾全大局;要关心职工生活，给职工排忧解难;要带头讲奉献，苦干勤政并廉政。加强工作作风建设，班子成员要在工作中尊重客观规律，实事求是，对成绩不夸大，对缺点不缩小，努力做到公正、公平、公开。

（三）抓教育质量 促进课堂教学和教科研实效

1、抓好教学常规管理。一是严格落实领导干部深入课堂制度，定期专题研究教学工作，所有校级领导分包学科，参加学科教研和听课，每周学科大教研必须参加，“一课一研”随机参加不少于2次，深入一线听、评课不少于3节。二是实行教学质量分析和反馈制度。教务处要组织好期中、期末考试，级部要组织好月考，凡是考试都要做好质量分析并及时将每次质量分析情况在教职工大会上通报反馈，并提出下阶段的教学工作意见。三是教务处制定常规检查要求，每两周至少组织一次常规检查，及时反馈常规管理信息。

2、进一步提高教学效率。认真落实备课、上课、作业批改、反馈补救四个环节。一是认真落实“一课一研”的基本要求，重点把目标设计、问题设计、活动设计、反馈设计落实到教学案的制作上，确保教学案的高质量。各备课组要加大集体备课的力度，激励教师在备课上作深度思考，紧紧围绕我校学情落实备课的各项要求。二是优化上课环节。课堂教学要保证学生自主学习的时间和空间；用好教学案，要关注每一个学生的学习状况；要培养学生质疑问难，促进师生的有效互动；要注意教学行为的反思与重建，实现教师素质的不断提高。三是改革作业的设计与批改，提高作业的实效性。教师对学生作业的批改要及时，发现问题进行集体或个别补救。四是抓好薄弱学科、薄弱生的教学。各个年级都要重视对优生薄弱学科的辅导，通过课堂重点提问、课后个别辅导、作业采取面批等方式，努力做好培优补差工作，确保优生各科均衡发展。

3、加强毕业年级教学管理。加强毕业班教学工作的时效性和针对性，落实毕业班管理的各项制度，做好毕业班的全面视导工作，抓好音体美特长生的冲刺培养工作，开好毕业年级工作研讨会、学情分析会、班级教导会，提高毕业班班主任工作的针对性，努力确保毕业年级工作重点突出，进步明显，成效显著。

4、抓实教学评优。组织参加学科带头人、教坛新秀和课堂教学优质课评选活动，加大骨干教师培养力度，为青年教师的尽快成长搭建舞台，壮大骨干教师队伍，加大骨干教师和青年教师培养力度，给他们定任务压担子实现辐射提升作用。

（四）加强安全教育和管理，创建平安校园

1、明确责任，增强意识，构建网格化管理体系

（1）进一步增强责任意识。生命高于一切，责任重于泰山。学校领导要认清学校安全卫生工作面临的严峻形势，进一步提高对学校安全卫生工作极端重要性的认识，时刻保持高度的政治敏锐性，真正把学校安全卫生工作作为一项重要的政治任务，杜绝麻痹思想，摒除侥幸心理，加强组织领导，强化责任意识，以高度负责的精神和严肃认真的态度抓紧抓实抓好。

（2）积极构建和完善网格化的责任管理体系。学校将采取多种方式全力推进各级责任制体系建设，让“安全工作是我的责任”意识在广大教育工作者心中扎根，增强他们定位自我责任、发现隐患、消除隐患、防范事故的自觉性、主动性。

2、夯实基础，健全队伍，建立完善安全管理长效机制

（1）加强机构和队伍建设。进一步健全和完善学校安全卫生管理机构，理顺管理体制，改善办公条件，提供待遇保障。选配事业心强、有责任感、业务熟练、能力出众的同志从事学校安全卫生工作并相对固定。加强培训，通过举办各种形式的培训班，使学校安全卫生管理工作人员熟练掌握法规政策、业务知识、工作要求等，提高他们的安全卫生意识、业务水平和管理能力。

（2）完善各项安全卫生日常管理制度。制度是规范行为的保障，是建立长效管理机制的基础。要根据新形势、新要求，紧密结合工作实际，在针对性、实效性和操作性上下功夫，要注重制度内容、产生程序和组织实施的合法性，进一步建立和完善关于重点部位、重要设施和关键环节的安全卫生管理规定，做到处处有章法、事事讲规范。

（3）严格落实信息报告制度。将进一步细化学校安全管理信息报送有关规定，量化赋分并列入年终考核内容。学校要按时准确上报安全管理隐患台账、工作动态等相关信息。要特别强化事故报告制度，对发生学生伤亡事故或群体性事件的，学校要按规定在组织抢救和做好化解工作的同时，立即向当地政府和县教体局报告，任何组织和个人不得迟报、漏报、瞒报、谎报。

3、加强宣传，强化教育，提升师生安全意识和防范能力

（1）加强校园安全文化建设。学校要充分利用各种宣传媒体，开辟安全宣传阵地，及时充实、更新安全宣传内容，安全宣传不低于整个学校宣传内容的30%；校园内外、楼内门厅、走廊显要位置以及重点防范部位，都要张挂安全标语、安全挂图、安全知识牌、安全提示语及安全警示标志等，时时处处提醒师生注意安全；要采取灵活多样的方式，开展内容丰富的安全文化活动，努力营造浓厚的安全文化氛围。

（2）切实抓好安全教育。认真贯彻落实教育部《中小学公共安全教育指导纲要》，积极开展公共安全教育，将安全教育课作为地方课程的必修课开足开好，切实做到有教材、有课时、有教师、有教案、有检查，努力通过课堂教学增强学生的安全意识和防范能力。要针对青少年日常行为特点，充分利用宣传栏、黑板报、校园广播、校园网站、知识讲座、主题班会、国旗下的演讲等多种形式开展丰富多彩的安全教育活动，利用“安全教育日”、“消防宣传日”、“法制宣传日”、“安全教育周”和“安全生产月”等主题活动开展安全教育宣传，增强学生的安全意识，提高学生的安全防范能力。要重点加强防震、防洪、防火、防传染病以及活动、实验、用电、用气、交通、餐饮、游泳等方面的安全卫生教育。要根据省、市、县公安教育部门制定的方案，扎实开展好学校消防宣传教育活动，进一步推进学校消防安全“四个能力”建设。对溺水、交通事故、一氧化碳中毒、火灾、触电、爆炸、绑架等易发安全事故，学校除开展专题教育外还要通过标语、板报、专栏、手抄报、校园网等途径广泛宣传，让学生铭记各种安全风险及防范方法。学校将组织开展一次教师安全教育讲课比赛活动，提高广大教师的安全教育能力。

 （3）做好对学生家长的宣传工作。充分发挥家长学校、家长委员会的作用，通过召开家长会、告家长一封信、家校联系卡等形式，让家长了解《学生伤害事故处理办法》等国家有关学校安全工作的法律法规，了解学校规定及学校安全责任区间，明确自己的监护和教育责任，配合学校对学生进行安全教育，担负起家长监护责任。

4、加大投入，完善措施，切实加强校园治安防范

（1）加强校园保卫力量配备。全面落实有关文件精神，强化校园安全防范措施，建立健全校园安全防范长效工作机制，特别是要协调促成各级政府建立和完善对校园安保财政保障机制。配置必要的头盔、警棍、警用钢叉以及报警电话、对讲机等防卫器材和设施。学校都要设立校园义务护卫队、消防队和抢险救援队等，并进行经常性演练，能够及时应对校园各种治安事件、有效处置火灾及各种自然灾害事故。教育和培训广大校园安保人员文明执勤，对确需进入校园的要认真登记、严格查对、热情服务。对来校执法人员要在认真查对证件的同时，热情接待、积极配合。坚决避免因执勤态度蛮横粗野激发矛盾而形成隐患。

（2）加大技防投入力度。在用好中央、省、市、县区各级安保专项资金的同时，要进一步加大技防设施投入，统一安装视频监控系统和红外线报警装置，并借助“天网工程”的实施，尽快全部与公安部门联网，提高技防水平。加强投入和协调，逐步在全校范围内实现视频监控，形成紧密的联防体系。

（3）加强校园警务室建设。积极联系当地公安派出所，学校设立校园警务室，安装报警电话，建立联防联控、警校联动的有效运行机制。

（4）严格落实门卫管理和门禁制度。学校门卫工作人员要文明服务、严格执勤；要严格落实校门查证、会客登记、携物出门查验以及值班巡逻等制度，认真填写值班、交接班记录；学校要明确开、关校门时间并及时告知学生家长和校内职工。  

5、健全应急体系，坚持应急演练，提高师生应急能力

（1）不断完善应急体系。进一步建立健全应急管理组织机构，建立应急救援队伍，搞好救援综合调用制度建设，明确职责，责任到人；进一步完善各种突发事件应急预案和安全预警机制，并有针对性地经常进行演练；严格落实重大事件报告制度，相关人员要时刻保持通讯畅通。

（2）切实搞好应急疏散演练。进一步提高对应急演练活动的认识，真正把各项演练活动纳入安全工作计划，把演练活动作为一项常规工作，充分利用课间操集合等机会，开展演练。演练活动要有明确的演练程序、救助措施、疏散路线、地点、信号和时间要求等。演练活动要详细做好记录，结束后要认真总结，针对演练活动中暴露出的问题和不足，及时修改和完善应急疏散演练预案。

（五）全面提升工会工作能力和水平，构建和谐校园

1、不断提高学校民主管理水平。

（1）工会组织将切实履行好维护、参与的职能，在教育的改革和发展中维护教职工在政治上的民主权利；经济上的劳动权利；文化上的精神权益，发挥桥梁和纽带作用，依靠党的领导和行政上的支持，为职工办实事、办好事、解难事。

（2）加强教代会工作，不断提高教代会工作水平。 要营造和谐民主的政治氛围，切实保障教职工在教育改革和发展中享有知情权、参与权、决策权和监督权，发挥教职工的积极性、主动性，共谋事业发展。进一步加强民主评议干部工作，通过教代会修订、审议我校一系列教育管理改革措施。

（3）健全完善“党政齐抓共管、行政主体到位、工会积极配合、教工群众积极参与”的校务公开领导体制和工作机制。在工作中不断调整和扩大公开内容，丰富公开形式，拓宽公开渠道，完善公开制度。

2、进一步加强师德建设，提高教职工师德素养。

（1）抓好教职工的职业道德教育和政治学习。进一步提高对师德建设重要性的认识，做好提高教师队伍素质的基础性工作，教育广大教职工树立正确的人生观、世界观、价值观，教师要忠诚敬业、为人师表、开拓创新、行为示范，培养造就更多的社会主义合格建设者和可靠接班人。

（2）进一步完善对教师师德量化考核细则，学年末对全校教职工师德进行量化考核，考核结果作为教职工评优选先、职称评定、兑现奖惩、绩效工资考核等重要依据之一。

3、加强工会建设以及日常工作管理。 工会活动做到有计划、有制度、有台帐、有检查、有考核。促进工会工作的全面发展。

4、积极开展健康、和谐、丰富多彩的文体活动，维护广大教职工的精神文化权益。

（1）积极组织教职工开展各种集体活动，创造条件、增加设施，建设好“教工之家”。 本学期继续组织好教师工作室活动，开展好 “三八节”、“端午节”等活动，发挥教职工特长、丰富教职工健身强体、文化娱乐内容。

（2）做好送温暖工作。适时地慰问病、困教工和离退休职工。关心教职工生活，组织好教职工体检、做好教职工身心健康的知识宣传活动，为教职工办实事、好事，使教职工的身心能够得到调整，构建和谐、凝聚人心。

（3）全面推进女职工素质教育工程。关注女职工，积极营造和谐健康的教育教学环境。除了从教学上给予更多支持和帮助外，也要关心女职工生理和心理健康，维护女教职工特殊利益和合法权益。

全体阳谷二中人要踏踏实实做事，勤勤恳恳耕耘，做好本学期的各项工作。本学期目标明确，任务艰巨、责任重大，我们没有借口，也没有退路。我们要在上级各级组织的正确领导下，创新思路，自我加压，敢于挑战，勇于争先，用实际行动，用骄人成绩，为阳谷二中的跨越发展作出新的更大的贡献。