本学年，我校在县教体局的正确领导下,全面贯彻执行党的教育方针，坚持以教育教学质量为中心，强化教育教学研究和常规管理，深入实行课程改革，进一步加强教师队伍建设，充分调动全体教师、学生的积极性和高度热情，继续发扬优良的校风、教风、学风，全校教职工上下一致，团结协作，以认真务实的工作作风加强教学研究，不断解决教学中的新问题，全面提高教学质量，现总结如下：

一、学年度工作目标、举措、成效、特色建设推进情况

1. 党建工作

全校始终把政治建设摆在首要位置，把坚持党中央权威和集中统一领导作为政治建设的首要任务，进一步树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，并作为主题教育和党纪学习教育的重要内容，深学细照笃行。学校各支部的每名党员每月至少参加了一次集体学习，并认真做好笔记心得。学校党委和各支部严格落实“三会一课”制度和规范 “主题党日”活动，充分利用“灯塔党建在线”平台组织党员集体学习和自学。本学年，我校认真做好入党积极分子的培养和教育工作，吸纳多名同志列为入党积极分子培养对象；我校积极组织民主生活会认真查摆学校领导班子和班子成员在各方面存在的问题并制定整改措施，顺利开展主题教育学习和党纪学习教育。

学校切实把握正确的政治方向和舆论导向，自觉承担起举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务，梳理意识形态工作的思路，分析研判发现的问题，及时采取针对性措施，把意识形态工作牢牢抓在手上，确保教学校意识形态安全，创建了学校党建品牌。同时，我校认真开展对教辅资料购买、有偿补课、规范办学行为等的监督检查，要求全体教师签订了《关于严禁中小学在职教师从事有偿补课承诺书》，目前我校无违反师德师风的现象发生。除此之外，在加强群团组织建设上，我校关注教职工健康，举办文体活动。妇委会与团委协同庆祝“三八”妇女节和“五四”青年节，开展“巾帼建功”等主题活动。对我校贫困生实施送温暖活动，精准帮扶困难学生。

2. 师资队伍建设

结合人工智能大背景，本学年继续积极开展了省级远程研修、国家智慧教育平台和校本研修等各种研修，让每一位教师充分利用AI赋能，熟悉、掌握课程标准，做到有的放矢，统揽全局。

结合新高考，深入开展了“学科大教研”和“一课一研”活动，要求教师以课本为抓手，在备课、授课中研究高考命题趋势、注重教考衔接，大胆开展情景化教学；积极组织了青年教师优质课展示活动、课堂大比武、同课异构等活动，推动教师的专业成长；进一步完善了教学质量监控体系，制定教学常规管理评价细则，开展期中、期末两次教学常规展评，定时抽查各学科的教案、测试、作业批改、听课记录完成情况，促进了教学常规管理的常态化、正规化。这些举措，也是2025年学校高考所取得的历史性突破的关键因素。

在教师考勤上，学校采用人脸识别考勤系统和学校钉钉智慧平台进行签到、签退和请假，严格教师的考勤管理；在师德师风上，坚持师德教育学习活动，每位老师撰写师德师风理论笔记，不断提升师德素养；在上班期间要求教职工一律不准做上网聊天、娱乐、购物等与工作无关的事情，加强值班巡查制度；在常规化教学中，客服经验主义，落实集体备课流程，每一位教师每学期在各级部提供一节公开课；扎实开展推门听课、教师相互听课、青蓝结对拜师、基本功比赛、课堂教学大赛等活动，磨练了教师的教学本领，提升了教师的业务能力，形成了良好教风，本学年有20余位教师在县级以上优质课活动中获奖和获得教学能手荣誉称号。在教师考核评价中，严格执行学校绩效考核细则，对千分考核中表现突出的教师进行奖励，有多位教师获得县级以上优秀教师荣誉称号，充分调动了教师工作积极性，提高了教育教学质量。

3.德育、艺体教育工作

开展了一系列主题团日活动，比如“青春志愿行·共筑中国梦”学雷锋主题活动月活动、赴县烈士陵园举行清明祭英烈活动、新团员集中入团仪式、“新时代.新征程.共筑中国梦”国庆歌咏比赛、“纪念“12·9”运动演讲比赛等活动，进一步弘扬了爱国主义精神，加强了学生德育工作。

推动学生会组织依法依章程独立开展工作，公开竞选多名学生会干部，组建了校学生会，开展团干部培训，提高学生会自治管理能力，成立了“青春助力”等志愿服务队，全体团员成为注册志愿者。

在学生文明礼仪教育和宿舍管理上，进一步整顿校服穿着情况和仪容仪表。要求学生在校期间不说脏话、穿着校服，不允许校服外穿着五颜六色的其他外套且校服要穿戴整洁、朴素大方，穿校服时，拉好拉链，不得在校服上乱涂乱画，不得随意剪裁修改校服。德育处协同宿管员、学生会宿管部成员，对住校生宿舍纪律、卫生情况进行检查、统计，并对结果进行通报，通过班级量化考核的方式，加强对住校生的管理。

关注学生心理健康，认真开展学校课外、校外艺术教育活动。对学生进行了心理调查问卷测试、面对面交流等活动，组织运动会、艺术节、合唱队、书法兴趣小组、美术兴趣小组等各种形式活动。积极开展阳光体育活动，利用上午大课间活动，组织全校学生以班级为单位进行有序的跑步锻炼，增强了学生身体素质。

4. 教育教学改革和教科研工作

充分利用学校信息化教学资源，组建适合学校多媒体教学的资源库并形成一定的规模；100%以上教师能利用信息技术和优质数字资源开展教学，90%以上教师形成具有自己教学风格的信息化教学模式；形成完善的选课走班教学模式，合格考、高考成绩位居全市同类学校前列；进一步加强教科研队伍建设，教师的科研意识不断加强，科研能力不断提升，通过课题研究培养了一批学校教育科研骨干团队；组织教师积极申报省市级课题，省市级课题争取立项1-2个，县级课题5-7项，计划完成的省市课题顺利结题。

5. 完善办学设施、保障师生安全

落实岗位职责，做到分工明确，责任到人。落实周例会制度、首问负责制，健全学校后勤服务台帐制度，建立巡防制度，每天对值班记录上有关后勤方面的问题，及时解决。充分发挥学生会及各班公物委员的作用，加强对教室、宿舍公物的管理，并及时发现安全问题。充分利用智慧校园中的维修申报，把发现的问题随时拍照发到群中，维修人员就可以知道故障的原因，即可带相应工具赶到现场展开维修。即便不到现场也可电话指挥现场人员先采取相应措施。

完善了学校的各项安全管理制度、应急预案，实现学校了安全规范化管理。建立了完善的安保处电子档案，有专职档案管理和文件处理人员。加强“三防一制”建设，建立学校安全责任分工及责任追究制度，开展安全活动月、安全活动周，做好师生的安全教育工作。定期开展防地震、防火灾等演练活动，召开防溺水、网络安全、交通安全、食品安全、消防安全、人身安全、冬季安全等主题班会，强化学生安全意识。校园安全管理信息化得到加强，安装了校园周边报警系统、校园监控系统、宿舍烟感报警系统等。坚持上好安全教育课，每月进行安全疏散演练，提高学生逃生避险能力；对教职工进行安全知识培训和实操演练，提高防灾避险的能力；学校值班领导和家长代表每天在校门口执行护学岗任务。

6. 家校共育

组建了各班的家校联系微信群，健全各级家长委员会，利用微信或钉钉或现场开会等形式组织了不同类型的家长会与不同主题的家校合作活动。改变传统家长会班主任“一言堂”的单一形式，根据不同的主题需要，有的班级采取先进家长介绍教子经验的“交流心得式”，有的班级探讨家教难题解决办法的 “小组讨论式”，有的班级是学生与家长对话的“亲子对话式”，期间也举办了集中家长代表听取有关家庭教育的报告会、邀请家长代表参观学校餐厅活动等。

二、特色工作

1. 排队就餐，校长陪餐，确保学生舌尖安全

学校对学生实行精细化管理，当放学铃声响彻校园，同学们带着学习的收获迅速下楼排好队，抓住排队时间背记重点知识，然后由班主任带队，迈着整齐的步伐，依次进入餐厅。工作人员已经准备就绪，同学们来到自己固定的餐桌就餐。实施校长陪餐制，每餐都由校长、值班领导、级部主任、班主任和值班教师共同陪餐，并及时记录就餐情况和师生对饭菜质量的意见，我校餐厅由于管理规范严格，饭菜安全卫生、菜品花样不断丰富完善且科学搭配，在各种检查和调研中得到了上级领导的高度评价，新餐厅建设也得到了上级部门的批准且已动工建设，目前主体框架即将完成。

2.艺体特色，普职融合

作为艺体特色学校，学校结合生源现状，积极探索办学模式，多元化特色发展培育优秀人才，采用“三条腿”走路，一是普通高考，二是艺体特色，三是春季高考，尽最大限度为学生开拓升学空间，这三种途径使得今年的高考取得了优异成绩，本科录取过千人大关。同时，学校积极探索了课程设置，结合学校的艺体特色学校建设，优化“艺术教育”课程结构，实现了国家课程、地方课程和校本课程相融合的课程体系。

在实施实施分层分类教学上，高二年级分流出的艺体等专业学生，在高三这一学年，专业教师在授课时结合了学生实际，关注了心理健康，进行了分层指导，让每一个学生都得到全面发展，提高了艺术过关率和文化课成绩。

3.思政学科建设稳步开展，市级思政学科基地建设顺利通过。这一学年，学校围绕思政学科建设积极筹划，统一调度，各部门、各学科组各司其职，充分准备，使得思政课程和课程思政有机结合，是落实立德树人这一根本任务的良好映射。

三、年度规划推进工作打算

1.继续加强党的建设工作，建立长效考核激励机制

落实党委领导下的校长负责制，开展“支部建设年”活动，着力提高党支部的组织力、感召力、引领力和执行力。按照加强师德师风建设的意见，落实好教师职业行为“十项准则”，突出全方位、全过程师德养成。

继续细化和完善师德考核和绩效考评方案，本着过程和结果并重，严格根据工作量和工作成绩，尽量做到公平公正，向管理要质量、要效益，全面落实“干多干少不一样、干好干坏不一样”的指导思想，在德、能、勤、绩、廉等几个方面细化、量化考核评价，给每一个领导干部、教师、后勤岗位人员核定出一个相对公平、起点一致的考核数据，让能力强、业务精的同志在重要的岗位上施展才华、得到重用。

2.狠抓教学常规管理，高质量完成教学目标

发挥课堂的主渠道作用，打造高效课堂。把教研对提高育人质量的重要支撑作用充分发挥出来。大力加强实验教学，开足、开齐、开好实验课程，提高学生动手能力和解决实际问题能力。关注国家教育、考试改革动态，为高考做好全方位准备。深入研究近几年教育改革方向和近几年高考题，针对高考录取方式变化，制定出相对应的课程设置，创新教学手段、方法。狠抓教学常规管理，注重和夯实基础，高质量完成教学目标。

3.坚持德育为首，进一步加强学生管理

坚持“德育为首”的工作思路，大力开展活动德育，促进学生全面健康发展。以德育处为核心，级部、团委、学生会、班主任为主要力量，争取家长、社区合作，形成全员参与的德育网络，积极推进德育建设工作。落实体育美育要刚性要求，开展学生身体健康素质监测，改进体育教学；坚持以美育人、以文化人，开齐开足上好美育课程，引领学生树立正确审美观念、陶冶高尚道德情操、塑造美好心灵。

建立特异体质学生名册，做好关爱特殊学生工作，做好资助工作，积极为家庭经济困难学生免除学杂费，制定相关活动方案、措施，确保工作落到实处。

4.强化安全责任意识，打造平安校园，确保教育教学工作的有序开展

把安全稳定工作放在头等位置，强化安全责任意识，安全稳定工作实行责任追究制，明确到人，齐抓共管。在具体工作上要做到三点：一是做好各种矛盾的排查工作，特别是班主任要关注学生的思想动态，要妥善处理好学生之间的矛盾，要将各种矛盾消灭在萌芽状态，确保不发生突然事件。二是要抓好预防工作。特别是要强化师生的安全教育、法制教育和心理健康教育，增强师生的遵纪守法和安全防范意识，要开展实战演练，增强应急处置能力。三是强化安全隐患的排查与整改。严格按协议对餐厅进行管理，对学校的用电、用水、用火等设施进行经常性安全检查，彻底排查安全隐患，重点防范危及师生安全的食物中毒和流行病、交通、溺水、触电等事故的发生，确保不出现任何安全事故。

回顾一年来，我校扎实开展教育教学工作，加强教研组建设和教学常规管理，促进了教师队伍建设。回首过去，成绩有所提高，面对未来，倍感压力很大，我们相信，在县教体局的正确领导下，在全体教师的大力支持下，面对新形势、新机遇、新挑战，我们将树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，为阳谷二中高质量教育努力谱写新篇章！