为加强学校师资队伍建设，调动广大教师工作的积极性和创造性，激励教师认真履行职责，努力完成教学、管理和科研等各项任务，不断提高教学质量，同时为教师专业发展、岗位聘任、职务晋升、培养培训等工作提供重要依据，根据文件精神，结合我校的实际情况制定本考评办法。

一、指导思想

教师年度考核工作要全面贯彻党的教育方针，遵循教育规律，坚持育人为本、德育为先，全面、综合、多元考评教师的德、能、勤、绩，调动和激发广大教师的工作积极性和创造性，提高教师队伍的整体素质，促进我校素质教育全面深入实施。

二、考评内容（满分1000分）

考评的主要内容是教师履行教育法律法规规定的教师职责、完成学校规定的岗位职责和工作任务的实绩。具体主要包括职业道德、工作量、工作表现、教学工作成效、专业发展等五个方面。

（一）职业道德（满分200分）

1、学生评价（100分）包括遵纪守法、爱岗敬业、关爱学生、团结协作等4个二级指标。

考评成绩由年级部组织部分或全部学生应用《教师教学学生评教表》（教务处统一设计）对所在班级任课教师进行评定给出分数，每学期期末组织一次，学年分数取两次平均数。

2、民主评议（100分）学期末以年级为单位由年级主任、班主任及部分教职工代表成立不少于10人的领导评议小组，对本年级全体教师打分（评价内容同学生评教内容），每学期期末组织一次，学年分数取两次平均数。

（二）工作量（满分300分）

１、课时工作量（200分）：课时数的计算办法为：课时数Ａ=上课时数+教案数。达到2个班语数外的工作量为标准工作量，计200分，达不到标准量，按照比例折算。

2、兼职工作量(50分)：备课组长、班主任根据年级部的工作评议，分为三等，分别在学年末一次性加分10、8、6分。

3、出勤率（50分）：事假每学年不超过10天，病假不超过14天，计30分，事假每超过1天扣3分，病假每超过1天扣1分，满分为50分，可得负分。其他按照学校考勤规定处理。

（三）工作表现（满分200分）

工作表现即根据教师上课情况、自习值班情况、集体备课情况、教案情况、作业设计和批改情况、各类考试监考情况、各类考试阅卷情况、讲授公开课和听课情况等等给出分数。

1.签到（20分）

a.准时签到、签退。迟到一次，扣考核分1分；旷一节扣考核分5分（忘签按晚签处理）。.

b.代签。签者和被签者每人扣考核分5分。

本项满分为20分，可得负分。年级部负责统计，每月一公布，公布结果报督察处存档。

2.集体备课（10分）   

a.备课期间应坚守自己的岗位，认真备课，无论公事、私事，离开办公室需向年级组请假。主任在，向主任请假；主任不在，向教务员请假。并说明所需时间。

b.不按规定要求做，旷一次扣考核分2分。请假一次（含病假、事假）扣考核分1分。

c.备课期间，禁止做其他与教学无关的事，如上网聊天、打游戏、看电影、下棋、踢毽子、跳绳、打球等，若发现扣考核分3分。

本项满分为10分，可得负分。

3.上课（20分）

研究课堂，不断改革完善课堂教学，向45分钟要质量，积极落实“诱思探究教学论”在实际教学中的应用，逐步建立与新课程理念相适应的新课程教学模式。删除无效的教学环节，突出重点、难点、疑点、易混点、易错点，突出思想方法。

a.老师上课迟到1分钟扣考核分1分；迟到超过5分钟，扣考核分2分。早退同迟到。

b.凡请假均自行调课。因请假误课一节，扣考核分5分。不经年级部批准私自调课，每人扣1分。

c.上课必须关闭手机，发现上课接打手机一次，除按学校规定处理外，扣考核分3分。

d.禁止酒后上课。一经发现，除了按学校规定处理外，扣考核分3分。

e．上课必须带当堂教案，写教案未带者每次扣1分，未写教案上课每次扣3分。

4.自习值班（10分）

a.上课铃响前进入教室。迟到、早退扣1分，旷一节2分。

b.值班时必须在教室，检查时不在教室，10分钟后再查仍不在按旷处理，扣考核分2分。

5．作业批改（20分）

a.各科作业周批改次数：语文作文两周一次；数学、外语批改作业各3次；物理、化学各2次；政治、历史、地理、生物各2次。

b.要求：①所有作业要求全批全改。②批阅必须有时间，有评价等次。提倡有鼓励性或指导性评语，实现师生的“笔谈”。 ③数、理、化、政、史、地作业中，错误的地方要标出，错题督促学生更改。④语文作文要求对每个学生要有总批、有眉批、有改错别字和病句、有日期。

c.检查

①每月对作业、练习题批改情况检查1次，集中检查与抽查相结合。

②少批改一次作业减1分，无批改日期每次减0.5分。

③单次作业量过少减2分。

④批改不认真减3---5分。

⑤卷面不整洁、书写潦草、错题未重做、重做未批改减2分。

6.教案检查（20分）

教师上课必须提前备课，每节课都要有详细教案。提倡每节教案后都有课后反思。语文作文必须有教案。教案总数=（学期总周数-4）*周课时数

①每学期对教师教案集中检查2次，集中检查与抽查相结合。

②少一节教案减2分，。

③教案书写不认真或过于简单每节减1分。

④每节有课后反思酌情加2-3分

7.公开课、听课（10分）

a.一学期内，每位老师至少举行一次公开课。如不举行，扣考核分2分。每人每周听课至少1节，每少一节扣考核分2分，抄袭听课记录，每一节扣2分。

b. 每学期开学第一天开始统计，每月统计一次。

c.评课：要求听课本记录详细，书写认真，要有随堂评析和教学评价改进意见；必须有对课的评价，既要指出优点，也要指出不足，并提出改进意见；有听课时间、班级、教师姓名、课题及课型。否则酌情扣1-3分。

8.考试（20分）

a.按考试时间计算，迟到、早退一次扣2分。

b.考试期间，监考教师睡觉、看书报、说话、在考场内改卷、写其他东西、随意出场、接打手机等，扣考核分2分。考场内纪律乱，对作弊行为不及时制止、处理，扣考核分2---5分。

c.不按规定时间发、收试卷，扣考核分3分。

d.考试期间请假，每一场病假扣考核分2分；事假扣考核分3分；旷一场扣考核分5分。

e.考试结束应立即阅卷。阅卷出现问题，视情节轻重扣责任人5-10分。

9.规范收费，杜绝乱订复习资料（10分）

a.不经学校同意，私自为学生购买教辅资料或报纸者，每次扣考核分5-10分，并全校通报批评。

b.其它乱收费或变相乱收费现象，一经发现，酌情扣考核分5-10分。

本项满分为10分，可以得负分。

10.计划总结（10分）：

每位老师开学需写教学计划，期末应有教学工作总结。如不及时交年级部，少一份扣考核分5分。

11. 会议情况（10分）

凡年级组、学校召开的学科组长会、班主任会、教师会等，迟到、早退、请假、旷会并分别扣考核分1、1、2、3分。

本项满分为10分，可以得负分。

（四）教学工作成效（满分200分）

根据学生全面发展和个性发展的目的以学生学业成绩对教师评价。主要关注两条原则：一是合格率，二是优秀率。

（1）合格率（100分）：按照各系列学生总数，确定本系列学生总数的80%为合格人数，确定各科成绩合格线，统计每学科不同任课教师合格线以上学生人数，计算该教师成绩合格率。

（2）优秀率（100分）：各科学分认定考试总分的80%为优秀分数线，计算各科高分生人数。

（五）专业发展（满分100分）

1、发展成果（70分）

①教学能手、教坛新秀及优质课。省级２５分、市级１５分、县级１０分。②公开课及观摩课。省级２０分、市级１５分、县级１０分、校级５分。③经验介绍。省级１０分、市级８分、县级６分、校级４分。④由教育主管部门颁发证书的课题、论文及课件。省级１０分、市级８分、县级６分、校级４分。⑤阳谷名师加15分，水城名师25分，齐鲁名师35分； ⑥本学期申报的课题经上级部门立项的加5分，结题并取得优异成果的按论文级别相应另加分。

2、学习笔记（30分）

学习笔记每学期不少于5000字，每少于500字扣1分，书写不认真酌情扣分。由他人代写的此项不得分。

三、实施办法

教师考核主要由各年级部组织实施，督察处负责督查。

四、几项特殊规定：

1、凡严重违反师德师风，给学校造成严重影响的，考核成绩一票否决。

2、违反《阳谷二中教职工行为十不准》的，除按照学校规定处理外，每人次扣30分。

3、私自接受或安插学生者，扣30分。

4、凡出现教学安全事故的教职工，经校长办公会认定后，酌情一次性扣除100-200分。

五、考核成绩的使用：

1、教师聘用：

考核成绩将作为下学年各个年级教师聘用的最重要依据，学校规定，考核成绩位于年级后20%的老师，下学年自动下放到下一年级任教，如果下一年级也不聘用，则待岗。

2、评优选先：

考核结果将作为本年度分配优秀、模范指标的依据。

3、职称评定：

学校规定，各个年级综合考评后5名的教师，取消当年职称评审资格。