2024年，在县委县政府和教体局的坚强领导下，阳谷县第一中学新一届领导班子以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的二十届三中全会精神，贯彻新时代党的教育方针，落实“立德树人”根本任务，以内涵式发展和创新式发展为主线，以提升教育教学质量为中心，突出重点目标任务，科学规划，统筹兼顾，稳妥推进，各项工作再攀新高峰。 

一、强化党建引领，铸就红色引擎

（一）坚持全面从严治党

学校党委认真学习了《党委（党组）落实全面从严治党主体责任规定》，将全面从严治党工作列入学校年度工作要点。组织各年级、科室、职员，层层签署了全面从严治党工作责任书，压实管党治党责任。

学校党委以开展“党纪学习教育”为契机，以建设“清廉学校”为抓手，坚持抓班子、带队伍，抓重点、求突破，把落实党建和党风廉政建设主体责任、防控廉政风险作为全校工作的生命线来抓，为学校的发展提供了坚强的政治保障。

（二）深化理论学习

完善落实理论学习中心组学习制度。2024年集中学习12天，组织研讨发言12次。制定党支部集中学习计划，安排每月4次集中学习，要求每位党员每月自学，撰写个人学习笔记。同时加强党员干部的业务培训，7月份组织党务干部和优秀党员赴单县红色教育基地进行学习。

（三）加强意识形态阵地管理

学校党委强化意识形态责任，建立重大政策及项目的舆情风险评估机制。今年共召开四次“意识形态专题会议”，把意识形态工作纳入理论中心组学习的重要内容。一年来，学校未出现重大舆情事件、热点敏感问题等特殊情况。

（四）全面加强基层组织建设

学校党委持续推进支部规范化建设。规范党员管理教育，认真落实“第一议题”，严格落实“三会一课”、主题党日活动、定期召开组织生活会；深入开展党建品牌创建活动；严格把好党员 “入口关”，推进“双培养”机制，加快在青年教师和业务骨干中发展党员工作。

2024年5月份，阳谷县第一中学党委被省委授予“干事创业好班子”称号；学校“一校一品”党建品牌获得聊城市“一校一品”党建品牌前十名，并在2024年5月份推荐参加省党建品牌的评选。

二、聚焦核心工作，推进协同育人

（一）坚持目标导向,突出教学主线。

学校坚持年年进步的奋斗目标，在目标引领下扎实工作。高考成绩揭晓后，学校即根据发展实际制定各年级部的奋斗目标，让大家聚焦目标，及早谋划，层层分解，步步推进。

学校紧紧围绕作业组、学科组两条主线，建立了以班主任、备课组长为中心的育人机制,班级有奋斗目标，学科有努力方向。学校组织形式多样的经验交流及评优活动，提升教研组长、班主任的业务能力及工作积极性，定期组织召开作业组调度会、学科组分析会，共同为边缘生、偏科生确定培养目标，商定培养方略，不断促进边缘生、学困生的转化有效开展。

（二）系统谋划推进，科室协同育人。

一年来，各科室工作扎实，亮点突出，是我校高质量发展的合格助推器。

办公室及时制定学校行事历，筹备各类会议，做好教职工聘任、职称评审、考勤汇总及档案整理等工作；宣传科充分利用多个平台宣传学校的教育教学活动，在教体局公众号推送了 25 篇稿件，在聊城日报推送 2 篇，有效提升了学校的知名度和影响力；教研室有序组织并完成各项常规教研活动，积极推动各级别课题研究、赛课活动，成绩骄人；课程中心进一步完善了教学常规管理制度，加强了对教案、上课、限时练和周练批改等教学环节的检查和指导；师训科扎实开展新教师岗前培训与赛课活动，大力推进 “一三六九” 人才培养工程，促进青年教师快速成长。

（三）注重内外联动，携手促进成长

1、携手共进，学习强师

学校学习借鉴先进地区经验做法，加强与名校的交流合作，搭建经验互学、合作共建的桥梁纽带。12月份邀请忻州一中吕校长来为全体教师作了4场报告，让老师们不出校门就能够近距离向专家学习、请教、交流。另外，积极组织老师们参加省市县的各类培训，拓宽眼界、开阔视野，持续提升专业素养。

2、搭建桥梁，汇聚力量

校友办积极协调校企捐赠、高校生源基地签约事宜，成立了阳谷县筑梦公益服务中心，积极加强学校与校友间的联系与合作。

（四）加强师德师风建设

学校厉行师德规范，强化动力机制，优化制度环境，营造良好氛围，加强教师对师德师风内容的学习，组织师德师风宣讲活动，组织人员集中观看师德师风警示片，组织全体教师签订师德承诺书，增强教书育人、以身立教的社会责任感和使命感。

三、筑牢安全防线，守护校园平安

学校牢固树立“安全第一”的思想，居安思危、警钟长鸣。学校进一步完善了安全工作制度，确保了学校财产和师生生命安全。安全制度涵盖责任追究、值周、责任书、应急预案、日常防范等多个方面，为校园安全提供有力制度支撑；与多个部门密切合作，全面排查并整治校园安全隐患；积极开展道德法制教育，切实保障交通安全、消防安全，营造安全稳定的校园环境。

四、深化精细管理，推进激情教育

加强班主任和学生队伍建设，多举措继续深化德育管理，创新学生自主管理的形式，有效进行“家校合作”教育，丰富活动载体，促进校园文化的提升，提高德育整体素质。

（一）督导常规，精细管理

在学生常规管理方面，坚持“严、紧、细、实、恒”的五字管理法则，从学生进校起，就给每一名学生印发《新生入学行为规范》《阳谷一中学生一日常规》《违纪处理规定》等各种校规校纪，让学生熟悉要求，规范日常行为。

学校建立了校级值班督导、科室量化检查、级部班级管理三位一体的管理模式，使“管理学分化，活动课程化”，把学分与学生素养评定挂钩，让学分成为指导学生成长、衡量学生进步的重要内容。

（二）丰富载体，激情教育

学校重视对学生的激情教育，打造激情校园。以激情早读、主题班会、课前宣誓、班歌、两操等活动为载体，以评选“班级之星”“校园之星”“激情级部”“激情班级“为激励机制，让全体学生惜时间、快节奏、高效率，激情满怀。

五、强化优质服务，提升幸福指数

（一）顺民意，暖民心

学校党委精心组织、细致调研，召开办公会，确定了多个“民生”项目，商讨方案，严格按照流程开展项目招投标等事宜，组织施工建设。投资60余万元，在学生宿舍里建设淋浴间，解决了学生洗澡难问题；投资18万元，新建拥有30个车位的停车场，解决了教师们停车难的问题；优化各年级部饮水机配置，保证了学生们健康饮水；新建了多点位师生停车棚，让师生们的电瓶车不再怕风吹日晒。

同时，及时检修校园设施，全力保障水电暖供应安全，精心绿化美化校园，科学管理花木，规划校园环境建设的长期目标，打造优美宜人的校园环境，为师生提供良好的学习和生活条件。

（二）传递温暖关怀，营造和谐氛围

学校在节日期间传承尊师敬老的优良传统，积极慰问困难职工，走访慰问退休教师；引导教师积极参与有益身心健康的运动，增强教师身体素质，营造健康向上的校园氛围；规范开展资助工作，成立 “三级认定” 机构，广泛宣传资助政策，确保资助金能够准确发放到位，助力学生顺利求学。

同时，学校关注女性成长，绽放巾帼风采。今年开展“三八妇女节·同心画扇”和观影活动；密切关注女学生动态，开展“春蕾计划”，助力女学生健康成长。

六、不断突破瓶颈，促进质量提升

（一）创新管理，着力培优

学校创新工作思路，实行全新的教学模式和管理方式。形成了强基部、实验班、基础班并行的多层次、多元化育人模式，满足不同学生的发展需求。实行“双师制+导师制”的制度，采取了“一生一策、盯人盯分 ”的培养方式。

突破培优瓶颈，以问题为导向，针对尖子生的缺漏，每周定期组织召开班级团队的尖子生学情诊断会，定期召开优秀学生培养的调度会、作业组分析会。对优秀学生实施了严格管理、科学管理和个性化管理，落实五育并举，开足了艺术、体育、心理等课程，打造了“追梦共同体 ”，探索出了一条适合我校尖子生培养的新路子。

（二）质量提升，再攀高峰

2024年，我校高考成绩取得新的历史突破，陈存鹤、张占铭2名同学被北京大学录取，还有复旦大学1人，上海交通大学2人，浙江大学1人，南京大学1人，北京航空航天大学2人，同济大学1人，武汉大学3人，哈尔滨工业大学4人，西北工业大学2人，山东大学21人等。目前，我校已经成为清华大学、中国人民大学等全国30余所名牌高校的优秀生源基地。

梦虽遥，追则能达；愿虽坚，持则可圆。新的一年，充满阳光、憧憬和希望。愿我们全体教职工携手并行，用实干、勇毅和担当，书写属于新时代奋斗者的光荣与梦想，共同谱写阳谷县第一中学高考连年进步的锦绣华章。