为深入贯彻落实中央关于教育评价改革和“双减”工作部署要求，严格规范学校教育教学 

行为，促进学生全面发展健康成长，完善我校教师队伍管理机制，推进师资队伍建设，建立一

支政治合格、业务精良、纪律严明的教师队伍。特制定本规定。

一、师德师风

1.全体教师必须遵守并认真执行师德规范，服从学校工作安排。

2.教书育人，为人师表。

3.举止端庄，语言文明，礼貌待人，关心集体，维护集体荣誉。

4.尊重、关心、爱护学生，不体罚或变相体罚学生。

5.不违反规定进行乱收费，不搞有偿家教。

6.爱护学校公物，节约用水用电。

7.严禁在工作时间从事与教学无关的活动。

二、考勤

1.坚持出满勤、干满点，不迟到、不早退。

2.严格遵守考勤制度，请假须向年级主管写请假条。

三、教学

1.认真完成备、教、批、辅等工作，教务处每月一次常规工作检查。

2.教师必须反复认真地学习新课程标准，钻研教材，并根据教学要求，结合学生实际，提前备课并写好教案，严禁无教案上课。

3.教研组全体教师要及时集体备课，共同研究相关教学段的要求、教学内容中的重点、难点及其处理方法，共同探索在教学过程中对学生进行启发思维的手段，统一教学进度和教学要求。

4.课前准备要充分，候课铃响教师要准时进入教室，中途不得离开课堂。

不许带手机进课堂。

5.任课教师要对该节课学生的安全负责，上课前检查学生到校情况。

6.上课时教师要教态自然亲切，教学语言规范，必须使用普通话，板书字迹工整、清晰。

7.教师要认真及时批改作业，不错改、漏批，批注要工整。

8.班主任要做好本班的常规管理工作，做好与科任教师的协调工作。

四、教师培训制度

1.每位教师必须积极主动参加各级教育部门组织的各种培训活动，不断更新教育观念，更新自己的知识结构和能力结构。

2.积极参加教研活动，提高教师对教育教学专题的研究探索能力，提高每个教师的教育教学水平。

3.建立健全我校的校本培训制度，使校本培训工作科学化、规范化、系列化。