一、作业本外观要求
在作业本封面统一用铅笔画4行10列的表格(作文封面为1行8列),每一单元格大小为1CM×1CM;封面相关信息填写要完整、规范。
二、作业布置要求
1.教师的教案必须包括作业布置内容,且与书面作业要求一致。教师要根据课程标准和学生实际,从教材、学习资料中精心选择具有代表性、典型性的内容,有针对性、分层次地布置。
2.作业目的要明确,内容要精炼,难易要适度。要注意书面作业和口头作业相结合。
3.作业类型
(1)课内作业(课堂练习),以书面练习(含练习册、辅导材料或自行设计内容)为主。
(2)课外作业,以书面、口头、动手实践等多种形式呈现。(作业内容应体现在教案中)
三、作业习惯要求
1.作业书写:教师应指导学生“独立、按时、整洁、规范”地完成作业,书写认真,规范解题格式,统一图形绘制标准。
2.作业收交:作业按时、按质、按量独立完成。
3.作业订正:教师批改指出的错误点,要求学生及时订正到作业本上。
四、作业批改要求
1.课内作业(课堂练习)批改:可讲评、抽改等各种批改形式相结合,提高课内作业的实效性。
2.作业批改:书面作业教师要及时、认真、规范地批改,标明日期、等级,避免错纰漏批,禁止打包批改,非书面作业要及时了解、检查、指导。
3.作业批改反馈:书面作业批改后要及时反馈,要做好学生订正后的二次批改和作业讲评等工作。
4.教师批改记录:做好作业批改记录(见附件)。
五、作业次数要求
作文 (次/学期) | 数学 (次/周) | 英语 (次/周) | 专业课(次/周) | 其他 (次/2周) |
8 | 2 | 2 | 2 | 1 |
六、作业检查
教务处不定期对作业批改情况进行抽查,每月对作业批改情况进行一次全面检查,并将检查结果记入年级部绩效、教师千分制考核。
2022年9月1日
附件:
2022——2023学年第一学期作业批改记录
级 班 专业 本学期第 次作业
应交人数 | 实交人数 | ||||
作业内容 | |||||
存在问题 或改进措施 | |||||
优秀作业 | |||||
待改进作业 | |||||
批改人 | 批改日期 |
扫一扫在手机打开当前页面